从“心”出发，温暖逐“梦” 文海凌云小学与浙江财经大学心育合作项目正式落地

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中国教育在线浙江站讯（编辑张可宁）为了引导学生关注自身心理健康，使学生更好地适应学校生活，彼此信任、相互协助、融洽相处，在温暖的氛围中促进自我成长，共同创建促进文海凌云小学学生心理健康成长的良好氛围。杭州市文海凌云小学携手浙江财经大学，特举办此次以“从‘心’出发，温暖逐‘梦’”为主题的心理健康教育合作共育项目启动仪式及专题研讨活动。本次活动共分为启动仪式与专题研讨两个环节，并特邀各班家长代表进校参加，助力家校共育，合作前行。 一、心理健康教育合作共育项目启动仪式 （一）文海凌云小学校长吴斌致辞启动仪式伊始，文海凌云小学校长吴斌发表致辞。吴校长首先对浙江财经大学心理中心对文海凌云小学心理健康教育建设的大力支持表示衷心的感谢。随后，吴校长基于文海凌云小学培养“身心两健”的文海逐梦学子的培养目标，介绍了学校在重视学生的心理健康方面做出的努力：开学初全员家访活动、全体学生心理筛查活动、将心理健康教育纳入课表、建立梦想导师制帮扶计划、在本学期打造云享心理中心积极开展心理辅导的体验活动。最后，吴校长对本次携手浙江财经大学心理建设与情商发展工作室“乐心”社会工作室一同开启的心育活动项目充满期待，相信本次活动将标志着文海凌云小学心理健康教育迈向新的台阶，为文海凌云小学培养“身心两健、文明文雅、学识博厚、多才多艺、和谐发展、有财经素养”的逐梦少年保驾护航。（二）浙财大“乐心”社会工作室王婷老师发言浙江财经大学法学院社会工作系副教授、法学院“乐心”社会工作室负责人、心理建设与情商发展工作室顾问王婷老师代表浙江财经大学发言。王婷老师以“你今天开心吗？”这样一个简单又重要的心理健康问题为开场，引导家长们关注孩子的心理状态，从孩子每天的行为表现中发现孩子内心的真正需求。王婷老师表示，本次与杭州市文海凌云小学的合作中，将通过心理主题讲座、团体辅导、心里树洞、专业心理培训、科研合作等形式，构建一个可持续的小学生校园心理健康知识体系，助力学校教师的心理辅导专业能力发展，创建理想的“阳光”校园，让孩子在校园中获得力量，阳光生长，幸福绽放。（三）揭牌仪式随后，浙江财经大学图书馆党总支书记杨小恩书记、经济学院党委副书记、心理建设与情商发展工作室负责人崔泰铭副书记、法学院党委副书记王文婷副书记、法学院社会工作系副教授、法学院“乐心”社会工作室负责人、心理建设与情商发展工作室顾问王婷副教授、杭州市文海凌云小学吴斌校长上台为浙江财经大学心理建设与情商发展工作室、浙江财经大学法学院“乐心”社会工作室文海凌云小学站揭牌。（四）专题讲座最后，浙江财经大学心理健康教育研究所原所长白羽教授为各位家长做主题为《亲子关系的高质量陪伴——与孩子共成长》的心理讲座。在讲座中，白教授以亲子关系的高质量陪伴为重点，强调了父母是孩子一辈子的老师，高质量的陪伴、亲子的共同成长，是孩子身心健康发展的重中之重。白教授也为各位家长提供了几条改善亲子关系的建设性意见，理解孩子的情绪，与孩子共情，与孩子沟通，给予孩子足够的爱的安全感，是孩子健康成长的心理保障。讲座结束后，家长们纷纷表示受益匪浅，对学校的心理健康教育充满信任与期待。