本文转自：人民日报客户端

刘耀金 邱裕华

近年来，万安县紧扣“传承红色基因、讲好万安故事”主题，加大“红色教员”培育、提升红色思政课水平、创新红色故事讲述方式，着力构建具有万安特色的思想政治教育工作体系，走出了一条新时代思政课的新路径。

该县积极探索实施引领、培育、提质“三大工程”，站稳站好立德树人的“讲台”。县委、县政府主要领导和县分管领导坚持带头到学校示范“讲”思政课，引领打造立德树人“第一课”，以上率下推动思政课建设。同时，充分利用入职培训、专题培训、专业研讨、集体备课等方式，开展“新思政教师夯基”“骨干思政教师能力提升”培育专项行动，组织全县50位校（园）长，举办“思政课程”教学竞赛、“微党课”讲课比赛、“课程思政”示范课比赛活动，着力提升教师思政“战斗力”。

该县坚持“思政课程”与“课程思政”同向同行，通过做精课程、做实活动、做优环境三种方式，着力解决传统教学存在的问题。为做精课程育人，挖掘各学科思想政治教育元素，推行“专题式”“案例式”“混合式”教学，构建“大思政”育人课程体系的同时，探索创设“思政课教师+专业课教师+行业专家”同上一堂思政课模式，提升思政教学“含金量”。投入2700余万元组建教育城域网，以数字化教学为载体，促进红色教育资源共建共享。

该县积极探索融合家庭、学校、社会“三方力量”，构建学校、家庭、社会和谐配位的立德树人体系。通过聘请红色文化教育顾问讲红色故事，开设“十八滩红色文化讲坛”邀请专家学者、退休老干部、基层党组织书记、先进模范人物讲微党课等方式协同育人。同时，充分利用康克清纪念馆、“万安暴动”行动委员会旧址、红色名村等红色资源开展研学旅行和“红色故事少年说”活动，专门组织人员创作《八十农民上井冈》连环画等红色本土教材，不断探索创新红色教育模式。另外，该县还积极引导学生在校园内、社区、博物馆、革命旧址进行红色宣讲或研学解说，让学生既做聆听者又做主讲人，推动思政课“活”起来。

审签：郑少忠