陕西韩城一位高二男生，中午下网课之后，在路上对一只猫下狠手，引起人们的公愤。

这位陈姓男生，抓住猫先使劲往铁门上摔，接着又上前用脚猛踢，又抓起来用力往地上摔，冲上前去用脚踢。

这一切过程被学生记录下来，在这位陈姓同学虐猫的过程中，拍视频的人附和着笑，没有阻止陈同学的虐待行为。

残暴行为应当警惕

学生虐猫事件不是新鲜话题，但是他暴露出来的危险信号，却不能不引起人们警惕。

虐猫不但是野蛮的行为，更是一种无知的行为。猫和人都是生命，猫的存在，并没有危害人的生存。即使它是一只流浪猫，如果你不去救助它，也就罢了，但是你不要伤害她。

看到陕西这位陈同学的虐猫行为，我们可以想见，在他十几岁的生命历程中，缺乏的是敬畏生命的教育。未必是学校老师没有给他这种教育，也未必是生养他的父母没给他这种教育，重要的是他本人的意识中，没有敬畏生命的观念。

这位同学太有必要来学一学什么叫敬畏生命。

世界上值得我们敬畏的对象是很多的，其中一个对象就是生命。地球上不仅有人类存在，还存在其他的动物。如何与这些动物和谐相处，是一个人应该具备的基本素质。陕西这位陈同学，显然缺少这样的教养。

正是由于同学们的转发，才使这次虐猫事件传到了网上，引起了社会的关注。当地教育局已经关注到了这一事件，并且联系到视频中虐猫的陈同学，对他进行了批评教育。

显然，教育局的这种批评教育是不够的，能不能够使陈同学痛改前非，认识到敬畏生命的重要价值，我们有必要观后效。

忽必烈的野蛮

元朝统治者忽必烈的野蛮是出了名的，他对汉族文化就很有偏见，他对汉族文化有一副很看不惯的样子。

忽必烈嘲笑道，汉人吟诗作赋，你这样有什么用呢？他不懂得吟诗作赋是一种文化，是一种艺术，可以陶冶情操，抒发情感，交流思想感情。

历代元朝统治者在攻城略地的过程中，对工匠大夫等手艺人网开一面，不杀他们，但是对读书人却从来没有手软过。他们焚毁大量文化典籍，残害知识分子，这显然是他们野蛮的表现。这种野蛮，是建立在无知的基础上的。

元朝统治者保留工匠大夫等人的生命，却残害读书人，显然这是精致的利己主义者，也是低级的利己主义者。之所以低级，是因为他们仅仅看到了工匠大夫的实用价值，却看不到读书人身上的文化价值。

不懂，说明你无知。你不能因为你的无知就大开杀戒，如此粗鲁，如此野蛮，不但剥夺了大量读书人的生命，也销毁了宝贵的文化典籍。这就在人类历史上犯下了不可饶恕的罪行。

虽然山西这位陈同学不是什么显赫的人物，但是他那虐猫的行为，在性质上和忽必烈等元朝统治者屠杀读书人焚烧文化典籍是一样的，都是建立在无知基础上的野蛮行径，应该受到强烈的谴责和严厉的打击。

乾隆帝的敬畏之心令人敬佩。

乾隆找人来抄写四库全书，《四库全书》长达八亿字，抄这样的书需要付出代价之大，可想而知。但是这还不是我们想要说的，我想说的是，乾隆规定每个抄书人每天至多超1000字。

为什么要限制字数呢？就是防止他们偷工减料，保持他们对祖先文化的敬畏之心。因为限制每天抄写的字数，这样就能够保证抄写的质量，避免了粗制滥造和偷工减料。

乾隆对四库全书的敬畏之心，体现了他对文化典籍的尊重。

四库全书不属于动物，但是乾隆对待四库全书的态度，是值得我们学习的。

陕西这位男生的虐猫事件，性质是相当恶劣的。敬畏是人的必修课，人活在世上应该敬畏什么，每个学生都应该一清二楚。敬重文化典籍，敬重传统文化，一切该敬畏的东西，我们都应该去敬畏。

陕西这位陈同学已经受到了教育局的批评教育，但愿他能够从这次事件中接受教训，加强自我学习，使自己成一个人知识丰富的人，懂得敬畏的人。而不是在野蛮的行径上越走越远，最终成为社会的祸害。