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我的孩子是被谁教坏的?

看到这标题,你首先想到的一定是,孩子是不是被学校的老师教坏的?

且听我慢慢道来。这是我昨天去一个水果店挑选橙子时看到的一个真实故事,听我说完,聪慧的你就知道孩子是被谁教坏的了。

店对面的马路上橙子店男主人正从一辆龙马车上搬一箱一箱的橙子下来。女主人在指导我挑选。隔壁两家店一个是大约二十七八岁的小伙子,另一个是胖胖的大约二十五六的女店员,他们正坐在自己的店门口逗一个七岁左右的小男孩。

“你的女朋友叫什么名字呢?”

“我没有女朋友勒!”

“没有女朋友怎么行呢?你看人家小易都有女朋友。”小伙子说。“赶紧找个漂亮的女同学做女朋友哇!你们班上哪个女同学长得漂亮呢?”

小男孩:“让我想一下哈…..嗯……嗯我觉得戚羽长得漂亮!她坐在第四组,我坐在第一组,她又不和我玩。”

“你喜欢戚羽是吧?那赶紧去追她呀!”

“老师说,不能追跑打闹!”

女老板大笑起来,一边出主意:“明天上学时候叫你妈妈提一箱橙子送给你们老师,让老师安排你和那个嗯,戚羽同学坐一起呀!这样就可以拉拉手亲亲嘴呀!”

小男孩若有所思地看了看他们俩,感觉哪里不对味儿,小声反驳说:“不要!”

“不要女朋友啊?”小伙子一脸坏笑“我看看是不是你的小鸡鸡有问题?”说着就把手伸向小男孩的裤裆。小男孩扭动身子大叫起来:“我没有问题嘛!我就是没有问题!…..”小男孩挣脱出来,“你这么坏!你这么坏!”一边喊叫一边举起旁边的一张小矮凳欲砸向小伙子。

“嘿!小小年纪就有暴力倾向啊!”小伙子嬉笑着轻而易举的抓住了凳子,还没有忘记继续逗弄小男孩:“我看就是你的小鸡鸡有问题!哈哈哈哈……”女老板也在一旁笑得花枝乱颤。小男孩死命的抢夺凳子,但是他怎么可能抢过一个成年人?他只能气得面红耳赤“啊!啊”大叫一边抬腿做势要去踢小伙子。

我很奇怪他们的言行,就问水果店女主人这个孩子是谁家孩子?她说是她的儿子,说完她朝男孩喝斥道:“建国,不许打人,不许这么皮!”

唉!我心里暗暗为小男孩叫屈,这能责怪小男孩吗?孩子在受戏弄时父母却毫不在意,被激怒后反而受父母指责!

不是这两个所谓的“大人”挑的事吗?但是全程男孩父母没有出面制止,也许他们认为他们只是在跟小孩子玩,他们又怎么好去指责邻居呢?而其实这两个大人在这过程中已经把自己当成了小孩子,但是他们却又可以享受“取笑污辱别人”不受惩罚的特权!他们的意识根子里就是孩子可以随意拿来取笑逗乐子的。

孰不知这样的行为对孩子心灵造成了严重伤害!

首先,小男孩为什么会发怒?他是被两个没点正经的“大小孩”逼的,他们一直在隐晦的做坏的引导教育,《论语》中说“言悖而入,言悖而出”说的就是这意思,你的言行是不好的引导,最终小男孩也就用不好的行为回馈于你!

其次,教育无小事,面对孩子大人要谨言慎行,在大人和家长眼里的一笑了之的玩笑,在小孩子这里都是当真的,他们还分不清哪些是可以不当真的玩笑话。学校孩子之间出现的亲嘴现象,一部分来自一些不良动画的引导,一大部分来自如上大人的“教导”,你不是说找女孩子亲嘴吗,哪一天他真就这样做了!

第三,大人的行为就是一种榜样!孩子最擅长模仿!你可以去摸他的小鸡鸡,到学校他就会去摸同学的小鸡鸡,甚至于他也会嬉皮笑脸地来摸你的“羞羞”,都是你教的!但是,很多大人却没有意识到自己犯下的错误,往往都归罪于孩子——-他就是个皮孩子!坏孩子!

最后,我想对家长说,碰上这样的左邻右舍或同事,要及时制止,否则,受害的是自己的孩子!不要小看这一场玩笑,对孩子的不良影响很大,时间很长甚至一辈子!

你遇到过这样的同事或邻居吗?你是怎样处理的?

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