乐山特校：我为一首诗配插图

【来源：乐山市教育局_学校传真】

文图/王开敏

梅花

宋:王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

2022年版《新课标》提到要把“跨学科”作为“拓展型学习任务”之一。

“双减”下，虽然学生的负担减轻了，但对作业质量的要求更高。安排作业不能完全围绕考试，要通过精心设计的作业来安排引导学生学会自主探究，并提高思维品质，作业的形式可以更加多样化。新课标还指出：学生是学习的主体，语文教学应激发学生学习兴趣。同学们对画画兴致浓，一提起画画他们总是充满兴趣，跃跃欲试，他们的小脑袋里总是充满着天马行空的想象。因此，针对小学阶段的实际情况，王老师在聋五年级开展了“我为一首诗配插图”的趣味跨学科活动，让他们在快乐的绘画中理解和巩固课文。

文学和艺术一样，是人类思维的产物。那么，语文与艺术的碰撞，文字之韵与视觉之美的融合，会是一种什么样的体验？这堂课是跨学科主题学习路径的一次尝试，重在提升同学们的学科素养。看，他们在用自己的方式和色彩诠释着对一首诗的多彩理解。让我们一起去看看吧！