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乐山特校:我为一首诗配插图

【来源:乐山市教育局_学校传真】

文图/王开敏

梅花

:王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

2022年版《新课标》提到要把“跨学科”作为“拓展型学习任务”之一。

“双减”下,虽然学生的负担减轻了,但对作业质量的要求更高。安排作业不能完全围绕考试,要通过精心设计的作业来安排引导学生学会自主探究,并提高思维品质,作业的形式可以更加多样化。新课标还指出:学生是学习的主体,语文教学应激发学生学习兴趣。同学们对画画兴致浓,一提起画画他们总是充满兴趣,跃跃欲试,他们的小脑袋里总是充满着天马行空的想象。因此,针对小学阶段的实际情况,王老师在聋五年级开展了“我为一首诗配插图”的趣味跨学科活动,让他们在快乐的绘画中理解和巩固课文。

文学和艺术一样,是人类思维的产物。那么,语文与艺术的碰撞,文字之韵与视觉之美的融合,会是一种什么样的体验?这堂课是跨学科主题学习路径的一次尝试,重在提升同学们的学科素养。看,他们在用自己的方式和色彩诠释着对一首诗的多彩理解。让我们一起去看看吧!

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