建筑既有历史的古朴厚重，又有艺术的曼妙轻灵，是伟大的艺术品，是值得自豪的文明，一直受到人们重视。

历史是一条永恒的、滚滚不尽的长河，任何一种传统文化都在它的胸怀里萌生、发展。在中华文明上下五千年的历史跨度中，我们的祖先创造了极为光辉灿烂的建筑文化。散布在祖国大地上形形色色的古代奇构巧筑，那一间间殿廷庙堂，那一座座佛塔楼观，都是古代文明活生生的见证。本着“推进中华优秀传统文化教育”的理念，少年儿童出版社大胆创新，匠心独运，出版了这套颇有特色的《有故事的中国古建筑系列图画书》。

作为一套面向低龄读者的建筑启蒙读本，该系列作品巧妙地平衡了趣味性与知识性。为了引发小朋友的兴趣，书中拟人化地描绘了大森林中许多小动物的欢聚场景，设置了角色背景：森林古建研究所和主角大吉。一个个小故事围绕着古建筑实例展开，仿佛间，古建筑似乎真的具有了生命，跨越时空，讲述自己独特的建筑故事，生动而有趣。而我国传统建筑一些基本的知识，便无痕地融入这些故事中，做到了“寓教于乐”，殊为不易。

对于辅导阅读的家长，这套书也给出了足够的空间。一是开辟了“图说古建”的版块，结合建筑实例的精美图片，扼要介绍古建筑的地理位置、构造特点和外观审美等，丰富了大读者的古建基础知识。同时，书中还设立了“经典说古建”小栏目，引用了历史上一些著名诗人文豪相关的诗文名句，使实体的建筑文化与抽象的文学文本相互融合，做到了虚实结合，交相辉映。有了如此多样的知识补充，大小读者在阅览图画书的时候便可增添不少兴趣和韵味，对于我国古建文化的精深和奥妙也会有更深入的体会。

在古建实例的选取上，本书作者也颇具巧思。在留存至今的著名古建中，木结构的佛寺殿宇占有极大的比重，本书选取的实例都是文物价值极高的国宝木构建筑，它们个性鲜明，各具特色。佛光寺突出的是“古”，佛光寺东大殿是现存最大、保存最完整的唐代木构建筑，公认的“中国第一国宝”。应县木塔最为人称颂的是“奇”，它是整个寺院的中心，经历多次地震而耸立千年不倒，也是世界三大奇塔之一。华严寺大雄宝殿最大的特色是“雄”，它体量宏大，是现存最大的单檐木构古建，而殿顶的鸱吻也是海内佛寺殿宇中最大、最雄伟华丽者。悬空寺悬于山崖危壁之上，“危”是整座寺院的审美特色，将力学、美学和信仰崇拜完美地融合在一起。龙门寺的特点是“博”，素有“六朝古建筑博物馆”之称，中国传统建筑从五代、北宋至金、元、明、清的不同营造特点，均可在其中找寻踪迹。

更为有趣的是，这五处古建筑精品全在山西省境内，而且彼此距离还靠得较近，从大同到应县、浑源，再到五台山，几乎全在一条旅游线上，就是长治石城的龙门寺，虽说较为偏南一些，但交通也很方便。如果读过这套图画书的家长和孩子们，循着这五处古建筑，组织一次亲子读书旅游团，实地参观体会这些古建筑的魅力，让书本上的故事立体化、形象化，那收获一定更大，体会也能更深。

西方哲人说，“建筑是石头写的历史”，“建筑是凝固的音乐”。所以建筑是人类创造的最伟大的艺术品，最值得自豪的文明，它既有历史的古朴厚重，又有艺术的曼妙轻灵，因此一直受到人们重视。在幼儿的早期教育中，建筑艺术也是不可或缺的，从著名建筑的图片、图画书籍到实体的拼图积木，直至完整模型，应有尽有。相比之下，国内这方面似乎有些滞后，特别是传统古典建筑的启蒙教育，仍然有待开拓和发展。从这个意义上说，这套《有故事的中国古建筑系列图画书》一定程度上填补了空缺，能引发小读者从幼儿起就对古建筑的故事和奥秘产生兴趣，从而参与到守护和传承中华优秀传统文化的行列之中，可谓“善莫大焉”！（刘天华）