云衡微语

课堂上，一位老师声音很洪亮，面对一些学生学习上有心理缺陷，直接了当地指出，不要拿你的无知当叛逆，“拿父母的钱学知识再讽刺父母”。

这位老师敢说敢教，严格要求自己的学生，活学活用，不是用在自己的无知，因为冷嘲热讽父母，那样成长不利于身心健康，有悖于教育。

孩子在校园，也是一个“社会的群体”，模仿好的“困难”，效仿“坏”的非常简单，因此，老师在发现问题后，及时地义正言辞，纠正心理的“堵塞”和“淤泥”，让沟通在文明中清朗，让孩子体面干净成长。

虽然老师刻薄尖锐，但这位女老师不护短，不溺爱，而是教会学生知识同时，要求“立德树人”，不能“自私自利”，更不得在成长中拔苗助长，养成坏脾气，坏习惯，让孩子走向社会被人“教”，被人“吐槽”……

课堂上的话，老师的肺腑之言，可以说是对学生成长的负责，对孩子的呵护，也是要求同学做一个“德智体美”全能人才，如此老师的教书育人，我个人是秒赞了。

截屏来自头条

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