本文转自：人民网-广西频道

广西科技大学外国语学院坚持以立德树人为根本，依托学校工科特色，立足“厚基础、宽适应，重实践、求创新”专业建设，创新教育教学一体化改革，“三措并举”推进应用型外语人才培养。

学院研讨应用型人才培养方案。罗杰摄

专通融合。构建应用型外语人才培养体系。专业教研室与通识课教研室相互协同，组建专业课程教学和大学英语教学团队，以立德树人为根本任务，创新应用型外语人才培养模式，形成以“学科—硕士点—特色专业—金课—示范中心”为框架的“学科—专业—课程”建设格局。通过构建“三人”目标体系，搭建“三课堂”教学模式，组合“三模块”课程体系，推进“三环节”保障体系，形成大学英语“3333”创新教学体系。英语专业和汉语国际教育专业获批自治区一流专业建设点，《大学英语A2》是首批自治区课程思政项目中唯一一门英语类示范课程，《综合英语A2》被认定为自治区线上线下混合式一流本科课程。

校企协同。拓展应用型外语人才培养渠道。成立区域经济语言服务与工程技术翻译研究中心、跨文化交际与科技翻译研究中心、国别与区域研究中心等3个学科研究中心，多维推进产学研合作。与政府部门联合开展跨文化传播与科技翻译项目研究，建设柳州螺蛳粉外包装英译微型语料库。与广西柳工机械股份有限公司、东风柳州汽车有限公司等区域龙头企业成立3个自治区级研究生联合培养基地，为地方经济发展培养更多“高层次、应用型、地方化”翻译人才。与柳州螺蛳粉企业共建校企合作基地和创新创业教育实践基地，联合培养外语跨境电商人才。学院获批教育部产学合作协同育人项目3个，与地方知名企业共建8个实习就业基地。

中外合作。共建应用型语言人才培养平台。主动融入国家“一带一路”建设，充分发挥专业优势，培育服务国家战略的高素质人才，以国际化实践服务区域经济发展。在东南亚国家建立汉语国际教育专业教学实践基地5个，积极开展新文科建设中对应用型人才培育新模式的探索，为学生国际视野的拓展以及跨文化交流能力、汉语国际教育能力、中华文化推广能力的培养提供了有力的保障。学院作为广西高校中唯一开设俄语专业的外语学院，积极加快服务地方对俄语专业人才需求的步伐。（陈志波 周柳琴）