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固本求新,济南高新区这场教学工作会议明确新学期方向

为进一步推进济南高新区中小学教学精准定位、管理有效实施、质量稳步提升,2月28日下午,2022—2023学年第二学期济南高新区教学工作会议在高新区正丰中学举行。济南高新区发展保障部副部长高一鸣出席会议并讲话。

会议紧密围绕新学期高新区教育教学工作的思路和重点,针对一模分析与学考复习指导、教研工作计划部署、教研评价方案解读三项工作展开。会上,高一鸣首先针对当前教育大环境和区域教学现状,提出要建立问题导向、策略导向的基本教学思维,强调基于问题深入分析,深度探索,找到解决问题的办法,以讲求高效的教学提升教学质量;第二,要加强团队建设,凝聚学科教师的集体智慧,不断探索教学新思路和新模式,寻求更高水平、更加有效的策略和方法,不断创新突破,让教学更精准,成效更突出。

结合开学初九年级“一模”检测情况,发展保障部教育体育办公室教研室主任李继冶通过数据统计与对比、现象梳理、结果分析为各校进行了细致、全面、深入的解读,并对后期初三复习和教学给出“深化集体备课,措施到位”“抓住精准教学的根本,探索考试评价的新”等教研建议,指导各校、各学科遵循“基础扫描、重点深透、典型问题”复习思路,运用“三三改错法”讲评策略、“先做后考”的改革措施,抓住教与学的根本,强化复习的针对性与实效性,切实提升教学水平,全面促进学生学习水平和学业质量。

接着,李继冶就教学常规管理、教学视导等工作对全区新学期的教研重点和具体工作进行了部署安排,明确了新学期的教研方向与思路,为各校开展教学和管理工作提供了明确指导。

会议还对“高新区中小学高质量发展性评价指标”中关于教研领域的评价指标和具体方案进行了解读说明,既为学校明确新阶段教学管理和实施的侧重建立标准,同时为新阶段区域教育教学质量的规范、科学发展,系统、均衡提升提供依据。

固本求新,是济南高新教育用辛勤与汗水实现的智慧与创新之道,是高新教育人在“济南教育看高新”的高起点永不止步的守正创新。新学期开启,高新教育将以更加明确的教研目标、更为清晰的教研思路、不断创新的教研思维赋能高新教育高质量发展!

(通讯员 朱士娟)

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