【来源：攀枝花市教体局_直属动态】

为了进一步优化课堂教学，促进教育教学质量的相互提高，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，3月13日下午，攀枝花市高三语文二轮复习备考教研会在市三中举行。本次活动由教科所语文教研员赵岚昕老师主持，全市高三语文老师参加。

教研会上，市七中张琼老师、市三中莫春娟老师分别上了两堂精彩纷呈的复习备考展示课。张琼老师执教的课题为《突破文体叙事屏障，构建二统知识框架——以人称作用及人称变化效果为例》，莫春娟老师执教的课题为《古代诗歌鉴赏之描写技巧探究》。两位老师立足考纲、考点，关联小说、散文、诗歌、语言文字运用等诸多题材，关注个性，寻找共性，总结规律，探寻策略，引导学生参与课堂，积极思考和讨论，带领学生走向文本深处，收到了良好的教学效果。

在评课环节，市三中杨增明老师根据教学经验，将二轮复习备考的注意事项与侧重点倾囊相授。他强调，在二轮复习中要做到重思维、重系统、大手笔、精耕耘的统一与落实，要尽可能多地给学生高效参与课堂的机会，要帮助学生准确理解知识，把握知识中的逻辑体系。

市三中杨晓兰老师作《二轮复习的实操策略》专题讲座。杨老师从一轮到二轮，二轮实际操作举例两方面对二轮复习的实操策略进行了讲解介绍，细致分享了三中教研组在复习备考中的做法与策略，结合自己多年的教学经验与外出学习所得分享了复习备考中整理收集的新题型、考点方向，并提出了能有效应对复习备考的实操策略。

赵岚昕老师回答了语文组老师在复习备考中的诸多疑问，并分享了四省适应性考试试题的启示。赵老师基于对高考试题与各地模拟题的研究强调高考复习备考的整体思路为在落实上下功夫，在变化中做文章，要及时关注最新题型、最新试题，并尝试思辨性写作，进行结构框架的构建与思维的训练。

此次教研活动为全市高三语文教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师的专业成长，对前期的复习工作做了系统的总结，为后期备考工作指明了方向，充分发扬了语文教研组集思广益、携手并进的优良传统。

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