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德开美育花开 文化魅力绽放——德开小学班级文化长廊展示

德开小学班级文化创意分队——小队员简介

PART 01

大家好,我是德开小学一年级八班的学生董方朔,我是一个开朗,友好、积极向上的小男孩。我有着广泛的兴趣爱好,武术,美术,看书,听故事。希望在今后的学习生活中能和老师同学们成为好朋友。在老师的培育下成为一名优秀的学生。

在历史的长河中,中华文化源远流长,我们刚刚学习了姓氏歌这篇课文,我了解到中国的姓氏有很多,以此为灵感,我设计了一八班的文化展墙:百家姓。

《百家姓》是一种特殊的历史文献,记载了中国姓氏的发展,它与姓氏家谱、方志、正史构成完整的中国历史,是中国珍贵文化遗产的一部分。

PART 02

我叫郑筠沐茹,是德开小学一年级八班的学生。

一个圆圆的小脸蛋,一双黑黑的大眼睛,长长的睫毛。这个可爱活泼的小女孩就是我。我喜欢乐于助人、画画、下象棋、跳绳等。当然我最喜欢的是画画,它是我生命中不可缺少的一部分。我最大的梦想是有一对像天使或精灵的翅膀,在蓝天中自由的飞翔。

我很荣幸能够参与文化墙的制作,我的制作过程:材料➪卡纸➪水彩笔➪勾线笔工具➪尺子➪剪刀➪我的手➪妈妈的手

《百家姓》作品的出现,是中国特有的文化现象,流传至今,影响极深,它所记录的姓氏,还体现了中国人对宗脉等的强烈认同感。

PART 03

大家好,我是德开小学一年级八班的学生许雅祺,我是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,画画、古筝、唱歌、做手工。在这将近一年的学习中,我感受到了德开小学特有的校园文化,参加了丰富多彩的校园文化活动。

我很开心能够参与班级墙的设计,此次作品是我和妈妈一起制作,提前勾勒好姓氏形状,然后进行裁剪,作品姓氏采用镂空样式。

《百家姓》是中国人认识自我与家族来龙去脉不可缺少的文化文献基础蓝本。

PART 04

大家好,我叫王锦萱是德开小学的一名小学生,我有一张圆圆的脸,大大的眼睛。我喜欢跳舞,所以妈妈就给我报了一个舞蹈班,我五岁开始学舞蹈,每周日早上8点到10点是我跳舞的时间,我有时还会和伙伴们参加演出,那是我最骄傲的时刻。我还喜欢读书,我读过《格林童话》《灰姑娘》《白雪公主》之类的书。

很开心能够参与此次班级文化墙制作,我的制作过程:准备一张白色卡纸,选择几张颜色鲜艳的卡纸,勾勒出形式,然后用刻刀进行修剪,将剪好的彩色卡纸粘贴在彩色卡纸上,这样一幅作品就完成啦。

这就是我,一个喜欢跳舞读书又喜欢做手工的小女孩。

PART 05

大家好,我叫齐文晔,是德开一年级八班的一名小学生,平时我喜欢唱歌还有交朋友,我很享受和朋友一起玩耍,我总是很热情的跟人打招呼,经常帮助别人。这就是我,一个每天开开心心的小丫头。

展墙上面的百家姓手工作品,是我和妈妈一起制作的,在制作过程中,妈妈也会跟我讲百家姓的故事,于是我对于百家姓有了更深理解,也越来也喜欢我们中华的文化。

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