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探究汉字之美,深圳举办识字写字教学研讨会

本文转自:人民日报客户端

张子博

5月23日下午,广东省基础教育小学语文教研基地(深圳)教师研修活动暨识字写字教学研讨会,在深圳市教育科学研究院实验小学举行。

罗湖区近年来在汉字文化推广和语文识字写字教学的开展中进行了丰富的创新探索。活动中,罗湖区几所学校的老师进行了现场教学。翠北实验小学语文备课组长李晓霞就《蜘蛛开店》一课进行现场教学。在授课过程中上,李晓霞使用“汉字宫教学资源平台”中的教学和故事视频,辅助识字写字教学,充分激发学生们的识字兴趣,并让学生轻松识记易错字。

图为学生观看“汉字宫教学资源平台”中“商”字的书写要点。

深圳市教育科学院实验小学(光明)老师朱凌嘉执教的《汉字之美》一课向在场的语文老师们展示了如何以汉字为载体上好有特色的拓展课。

图为《汉字之美》课堂现场。

罗湖区螺岭外国语实验集团老师龚雪霜分享了《新课标背景下,识字写字教学探索》;校党办副主任杜秋实分享了《汉字之美》课程,以《追寻中国铜文化》为课例,从汉字到生活、从生活到文化,从输入到输出,让学生们感受到汉字文化的智慧结晶;该校校长祖松梅主持的《小学低年段游戏识字教学的十五年探索与实践》同时荣获教育部基础教育国家教学成果二等奖。

白皛表示,一定要从低学段培养学生自主识字的能力,借助信息化资源平台来引导学生发现汉字的规律,掌握学习汉字的方法,将汉字教学与文化育人相融合。

国家督学、教育部基础教育课程改革专家成尚荣分享了对于识字写字融合数字化教学的理解,他表示信息化资源平台有效夯实学生的识字写字能力,充分肯定了汉字教学资源的社会价值。

通过本次活动,不仅为深圳市小学语文老师们在识字写字教学上提供了创新思路,同时也为数字化汉字教学资源平台如何更好地融入语文教学提供了范本。

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