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德州市职业院校优秀教师赵兴录:坚信天道酬勤,坚守恒爱初心

大众网·海报新闻记者 孙新爱 通讯员 张国文 李国磊 德州报道

“看着自己的学生成人成才,能为学校的高质量发展贡献力量,是我最大的幸福。”武城县职业中等专业学校高级讲师赵兴录说。从教26年来,赵兴录一直耕耘在教学第一线,担任班主任工作。生活中,他是学生的良师益友,用无私的爱感染激励学生成人成才;教育教学工作中,他以身作则,以高尚品质为学生树立学习榜样;管理工作中,他身先士卒,为学校发展无私奉献。

春风化雨,育学生成长

爱学生是教师教书育人的起点和基础。赵兴录深知爱学生就要尊重学生,面对刚刚步入职业中专,对前途迷茫无助的学生,他秉承“三全育人”的教育理念,在班级管理中主动和学生交朋友,耐心细致地和学生谈心,倾听学生心声,接纳他们的建议,包容他们的缺点,分享他们的喜悦,形成了民主、平等、和谐的新型师生关系。他引导学生认识自身价值,树立积极的人生态度和崇高的人生理想,鼓励学生自强不息、脚踏实地走好人生路。

赵兴录班里有一个单亲家庭学生,父亲因车祸去世后,意志消沉,不愿意同老师、同学交流。赵兴录便与他讲自己失去父亲的经历和感受,通过交谈拉近了彼此的距离,也打开了学生紧闭的心门。在他的不断鼓励下,这名学生主动走进同学们中间,积极参加班级活动,学习上也更加努力,在第一学期的期末考试中,他的成绩就上升到班里的第三名,脸上露出了久违的微笑。

德技并修,做学生榜样

二十多年的教育教学中,赵兴录注重言传身教,始终以自己的模范行为影响和带动学生。他每次见到同事、学生都主动打招呼问好;每天早晨总是第一个站到操场等着学生集合出操;晚上学生都上床就寝后他才离校回家;他的办公桌从来都是干净整洁的……潜移默化中,学生迟到、旷课现象消失了,认真听课的学生多了;吃零食的少了,教室、宿舍卫生环境好了。他所带的每一届学生都有良好的班风学风,他也因为工作成绩突出,先后获得武城县优秀教师、教书育人楷模、敬业模范、贝州名师等荣誉称号,并被评为德州市十佳青年知识分子、德州市教学能手、第二期德州名师培养人,且赴德国参加山东省骨干教师培训。

2003年他来到武城县职业中等专业学校工作,学校安排他担任建筑专业课的教学。面对全新的课程,他选择了勇挑重担。他购买了建筑专业的大学教材作为参考书认真学习,弥补专业知识的不足;请教建委的专业人员解决专业理论技能难题;他经常备课到深夜,以确保第二天的教学效果。在孜孜不倦地钻研下,他的建筑专业教学水平不断提高,很快成长为建筑专业的骨干教师,并陆续培养3名青年教师成长为建筑专业骨干教师。2008年,因为工作需要,他开始担任机电专业课的教学工作,凭着勇于攻坚克难的精神,他又很快成长为机电专业带头人。

2006年赵兴录获得山东省职业学校建筑专业优质课二等奖,2010年获德州市职业学校专业课优质课一等奖,同年获山东省中等职业学校数控专业优质课三等奖。2018年,他参加的山东省教研课题《新型职业农民培养模式及运行机制研究》顺利通过验收;2021年,他主持的市级课题《职教高地建设中推进普职融通工作研究》顺利结题并评定为A级课题;2015年撰写的论文《基于工作过程系统化的工学结合与校企合作人才培养模式探讨》在《新教育时代》发表。2016年被德州市教育局聘为德州市首批教学专家团队成员(兼职教研员);2017年8月,被评为德州市学科与专业带头人;2022年再次评为德州市中等职业教育兼职教研员。

无私奉献,助学校发展

心有所信,方能行远。从走上三尺讲台的那天起,赵兴录就立志做一名优秀教师,并矢志不渝为之努力。从教多年,他先后担任教务处副主任、招生就业办公室主任、就业部主任、学校办公室主任、学校校委会委员等职务。他考虑问题全面、工作细致入微,对待工作精益求精、尽职尽责、开拓创新。先后参与了学校省级重点职业中专、国家级重点职业中专、国家级改革发展示范学校的申报和评审,主持建设了学校数控实训车间、焊工、钳工技能实训车间。招生工作中,他创新招生思路、拓宽招生渠道,使学校办学规模不断扩大;就业工作中,他培养200多名优秀毕业生成为企业技术能手,服务地方经济发展。

2013-2015年,他负责学校国家级示范校机电技术应用专业建设工作,从项目申请到建设方案、任务书的编制,再到具体的建设过程,都由他牵头来做。除了班级管理和正常教学,他全身心投入到了这项工作中,即便家中遭遇变故,作为项目带头人,他顶住压力促成工作顺利完成。

新冠肺炎疫情发生后,为了保障学校师生安全,他义无反顾的投入到学校的疫情防控工作中,多次参加校委会会议,学习上级防疫文件,制定学校疫情防控制度,经常加班到深夜。

凭着对理想信念的执着、不畏困难的勇气和勤勉务实的工作态度,他将自己的青春无私地奉献给了职教事业。赵兴录常说,能够在职业中专这片沃土上耕耘,是他无上的光荣,也是他毕生的愿望,他将擎起职业教育的大旗,培养更多的职专学子成人成才。

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